نمی توان علوم را با بیان یک سری حقایق و یا دستورها  آموزش داد.این آموزش برای دانش آموزان خسته کننده است ما چیزی بیش از گفته های معلم نیاز داریم که به بچه دیکته می شود و سپس روی ورقه ها به معلم بازگردانده می شود