مسابقات ایران
مقدمه
یکی از مسابقاتی که در ایران برگزار می شود که برای نوجوانان مکانی رو آماده می کنند جشواره خارزمی است
جشواره خارزمی
جشواره خارزمی به بخش تقسیم میشه:
اول)جشواره ای برای نوجوان است که نوجوان دلفا رباتیک هم در آن شرکت کرده اند
دوم)جشواره ای برای جوانان است
مقاطع
2)کارآفرینی
3)ریاضی
4)زبان و ادبیات
5)پژوهش
6) مطالعات اجتماعی
7)دست سازه(سخت افزار)
8)زبان خارجی
9)فعالیت های آزمایشگاهی
در مقطع پژوهش اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:تمام دروس
پایه:هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی:گروهی
ناظر استان(سرگروه درس):تفکر و سبک زندگی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه:علاقمند و توانمند
در مقطع دست سازه(سخت افزار)
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف: تمام دروس
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی:انفرادی-گروهی(یک پسر،یک دختر)
ناظر استان(سرگروه درس):کار و فناوری
رابطه منطقه/دبیر مدرسه: کار و فناوری
در مقطع زبان خارجی
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:زبان انگلیسی
پایه:نهم
انفرادی/گروهی:گروهی
ناظر استان(سرگروه درس):زبان انگلیسی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه:زبان انگلیسی
در مقطع بازارچه های کسب و کار دانش آموز
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:تمام دروس
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی:گروهی
ناظر استان(سرگروه درس): کار و فناوری/فرهنگ و هنر
رابطه منطقه/دبیر مدرسه:کار و فناوری/فرهنگ و هنر
در مقطع زبان و ادبیات فارسی
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:نگارش و فارسی
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی: انفرادی-گروهی(یک پسر،یک دختر)
ناظر استان(سرگروه درس): ادبیات فارسی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه: ادبیات فارسی
در مقطع فعالیت های آزمایشگاهی
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:علوم تجربی
پایه:هشتم
انفرادی/گروهی:گروهی
ناظر استان(سرگروه درس):علوم تجربی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه:علوم تجربی
در مقطع ریاضی
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:ریاضی
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی:گروهی-انفرادی
ناظر استان(سرگروه درس):ریاضی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه:ریاضی
در مقطع دست سازه(سخت افزار)
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:مطالعات اجتماعی
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی: گروهی
ناظر استان(سرگروه درس):مطالعات اجتماعی
رابطه منطقه/دبیر مدرسه: مطالعات اجتماعی
در مقطع برنامه نویسی
اطلاعات لازم عبارت اند از:
دروس هدف:تمام دروس
پایه: هفتم،هشتم،نهم
انفرادی/گروهی: گروهی-انفرادی
ناظر استان(سرگروه درس):علاقمند و توانمند
رابطه منطقه/دبیر مدرسه: علاقمند و توانمند
ارزیابی
ارزیابی محصول تولید شده در 2 مرحله ارزیابی می شود عبارت اند از:
گام اول:ارزیابی غیر حضوری :
گام دوم ارزیابی حضوری:
